El escepticismo profesional: Estrategias de aula para los estudiantes de Contaduría Pública

Resumen

El escepticismo profesional es uno de los tres factores que mayores errores genera en el momento de emitir el dictamen el auditor. Se ha recomendado de forma insistente, por parte de los organismos emisores de normas, que debe reforzarse su aplicación, tarea ésta que sugieren, debe hacerse en las firmas de auditores, en el seno de las agrupaciones gremiales y en las universidades. Las universidades están llamadas a diseñar estrategias que tiendan al reforzamiento de la cualidad profesional, por lo que esta investigación se enfoca en las que pudieran utilizarse para reforzar la conducta escéptica de los futuros profesionales. El enfoque investigativo es cualitativo y desde su alcance se plantea como un estudio de casos. Las estrategias sugeridas descansan en la necesidad de afianzar los procesos investigativos en los estudiantes, como la forma de impulsar una conducta de cuestionamiento frente a las evidencias del auditor.