Libre desarrollo de la personalidad: ¿batalla perdida o lucha incansable?

Resumen

En este artículo se analiza la jurisprudencia de la Corte Constitucional, en torno a la doctrina creada respecto a la protección y alcance del derecho al libre desarrollo de la personalidad, esto cuando las instituciones educativas imponen a los estudiantes como requisito, para ingresar al aula de clase, el corte de cabello. La hipótesis consiste en que dicho accionar de los planteles de educación, constituye una clara violación al mencionado derecho fundamental. Primero, se construye una línea jurisprudencial que involucra como situación fáctica la posición de los estudiantes de sexo masculino, que en razón de sus cortes de cabello, son conminados por sus respectivos colegios a portarlos como lo establece el manual de convivencia; posteriormente se examinan las diferentes posiciones adoptadas por la Corte constitucional en su ejercicio de otorgar alcance a los derechos consagrados en la Constitución Política, en especial al que se estudia: Libre desarrollo de la personalidad. Finalmente, se determina el balance constitucional fijado por la Corte para el escenario constitucional objeto de investigación.

Palabras clave: Libre desarrollo de la personalidad, escenario constitucional, balance constitucional, línea jurisprudencial, manual de convivencia, juicio de proporcionalidad.